De Provincie Limburg stelt ruim 113.000 euro beschikbaar voor onderzoek en onderwijs om de Limburgse taal te versterken en toe te werken naar een mogelijke deel III-erkenning, vergelijkbaar met het Fries.
Zuyd Hogeschool werkt samen met de Universiteit Maastricht en het Hoes veur ’t Limburgs aan een onderzoeksagenda naar het gebruik en de ontwikkeling van het Limburgs. Het project omvat onder meer een onderzoeksrapport, vervolgvragen en adviezen voor monitoring en beleid.
Nieuw lesmateriaal
Tegelijkertijd ontwikkelt Fontys Educatie, samen met partners, nieuw lesmateriaal en worden leraren opgeleid om het Limburgs in de klas toe te passen. De focus ligt op praktische toepassing, zodat de taal ook door nieuwe generaties wordt gebruikt.
Onderzoek
Het onderzoek moet duidelijk maken welke factoren het gebruik van het Limburgs beïnvloeden en welke stappen nodig zijn om de taal vitaal te houden. Het project vormt het startpunt voor systematisch onderzoek naar de positie van het Limburgs in de Limburgse samenleving.
Deel III-erkenning
De deel III-erkenning houdt in dat het Limburgs onder het hoogste beschermingsniveau van het Europese handvest valt en dat Nederland verplicht is de taal actief te beschermen, te gebruiken en door te geven.
