Na de documentaire van Gedraag Ow over Guus Janssen uit Horst, die tijdens carnaval in 2022 om het leven kwam door zinloos geweld, is nu ook een speciaal lespakket voor scholen ontwikkeld. Met interactieve opdrachten en klassikale gesprekken moeten jongeren bewuster worden van hun gedrag en de gevolgen van geweld.
Het lespakket sluit aan op de documentaire. De film laat zien welke enorme impact zijn overlijden heeft op zijn vrienden en familie. Met het nieuwe lesmateriaal wil Gedraag Ow ervoor zorgen dat de onderwerpen uit de documentaire ook in de klas besproken worden.
"De documentaire zien is al heel belangrijk om jongeren erop te wijzen wat er kan gebeuren. Maar het is ook belangrijk om met elkaar in gesprek te gaan", vertelt Monique Janssen, moeder van Guus. Volgens haar zijn onderwerpen als zinloos geweld en groepsgedrag niet altijd gemakkelijk bespreekbaar onder jongeren.
Het lespakket bestaat uit vijf thema's, met voor ieder thema twee lessen. Docenten kunnen gebruikmaken van theorie, interactieve opdrachten en verschillende werkvormen. Leerlingen gaan bijvoorbeeld in groepjes aan de slag, voeren klassikale gesprekken of beantwoorden vragen met post-its. Daarbij wordt regelmatig verwezen naar fragmenten uit de documentaire. "Hoe sta jij erin? Wat denk jij ervan? En durf je er iets over te zeggen? Met die opdrachten willen we de thema's meer bespreekbaar maken", legt Bianca Melkert uit. Zij ontwikkelde het pakket.
tekst gaat verder onder de video
Op Het Bouwens in Panningen bekijken derdejaars leerlingen de documentaire inmiddels jaarlijks in de bioscoop. Dat wordt mede mogelijk gemaakt door een financiële bijdrage van de gemeente. De vertoning vindt plaats voorafgaand aan carnaval, een periode waarin veel jongeren zelf ook op stap gaan. Volgens docent Pien Maessen biedt het nieuwe lespakket waardevolle ondersteuning. "Dat is heel fijn, want dan heb je als docent wat extra handvatten. Hiervoor deden we dat zelf, ook in samenwerking met Monique."
De documentaire wordt op school behandeld tijdens mentorlessen. Daarbij is het volgens Maessen belangrijk om aan te sluiten bij wat er binnen een klas speelt. "Je moet als mentor kunnen aanvoelen wat jouw klas op dat moment nodig heeft. Welk onderwerp leeft er en waar ga je aandacht aan besteden?"
Ook bij DOK6 Cinema merken ze hoeveel indruk de documentaire maakt. Wendy Geraeds ziet hoe leerlingen tijdens de vertoningen reageren op het verhaal van Guus. "Ik zie zelden zoveel leerlingen zo stil in een zaal zitten als tijdens die documentaire. Je kunt een speld horen vallen", vertelt Geraeds.
Volgens haar speelt de herkenbaarheid van de omgeving een belangrijke rol. Hoewel leerlingen zich gelukkig niet direct herkennen in het geweldsincident, kennen ze wel de situaties eromheen. Samen met vrienden carnaval vieren en uitgaan zijn voor veel jongeren herkenbare momenten.
Juist daarom vindt Geraeds het belangrijk dat de documentaire niet op zichzelf staat. "Het lespakket helpt om met leerlingen daarover in gesprek te gaan. Je krijgt net iets meer verdieping dan wanneer je alleen de documentaire kijkt."
De documentaire trok eerder volle bioscoopzalen en ontving de Kristallen Film Award voor het behalen van meer dan 10.000 bezoekers. Ook na het succes van de film blijft het voor de betrokkenen belangrijk om aandacht te vragen voor zinloos geweld.
Voor Monique Janssen, de moeder van Guus, blijft het verlies van haar zoon iedere dag voelbaar. "Het gaat met ups en downs. Er zijn natuurlijk periodes in het jaar waarin het wat minder gaat. Dan spelen het verdriet en de emoties toch weer op."
Tegelijkertijd geeft het initiatief haar de mogelijkheid om de boodschap van haar zoon te blijven uitdragen. Met de documentaire en het nieuwe lespakket hoopt ze jongeren aan het denken te zetten over hun eigen gedrag en de gevolgen daarvan. "Dat is natuurlijk waarom we het ook doen. We willen dit gewoon uitdragen, zodat de jeugd het toch gaat oppakken. En al bereiken we er maar een paar die denken: hé jongens, waar zijn we mee bezig?"
