Hoewel het evenement eruitzag als een race, draaide het volgens docentDirk van Rens vooral om samenwerking, creativiteit en kennismaking met de afdeling BWI. “Het project is bedoeld om jongeren te laten samenwerken en hun creativiteit te stimuleren,” legt hij uit. “Ze beginnen met een moodboard, maken vervolgens een schets, en daarna gaan ze aan de slag met gereedschappen.”
CreatiefDe leerlingen kregen een standaard onderstel, maar hadden verder de vrijheid om hun eigen ontwerp te realiseren. En dat resulteerde in opvallende creaties: van een Mr. Bean-auto en een banaan tot een halve BMW. “Daarnaast leren ze stikkeren en plotteren, vaardigheden die later terugkomen in het lesprogramma,” aldus Van Rens.
Geen wedstrijd
Snelheid speelde geen rol. Het was geen wedstrijd maar een leerzame en vooral plezierig moment waarop leerlingen hun werk mochten laten zien. Toch bleef het spannend om van de schans af te gaan. Een leerling vertelt dat zijn stoomtrein-zeepkist de eerste keer de finish niet haalde, maar de tweede poging wel lukte. Bouwen is voor hem overigens geen nieuw terrein: thuis werkt hij aan een miniatuurversie van Dans Macabre, de nieuwste attractie van de Efteling. “Ik hou van Halloween en attracties, dus dit past helemaal bij mij,” vertelt hij enthousiast.
Het videoverslag is gemaakt door vrijwilligers van Omroep Horst aan de Maas
